Mágica, magia, encantamento, fascínio, aprendizado … prazer em aprender. Thiago Pereira nos conta que essas palavras permeiam e fazem parte do seu pensamento o tempo todo. Tanto que resolveu desenvolver seu trabalho para a conclusão do Curso de Artes Cênicas e Dança da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, no assunto das artes mágicas. A BMagic parabeniza o autor por essa iniciativa e reforça a importância do estudo, cada vez mais aprofundado das potencialidades dessa arte.

A seguir, o resumo do artigo apresentado por Thiago Pereira e o link para o texto na íntegra.

RESUMO:
Esta pesquisa tem como tema a mágica e sua utilização na motivação da aprendizagem de alunos das aulas de Arte. Teve como objetivo Descrever e analisar a Arte Mágica e seu encantamento lúdico utilizados como motivação da aprendizagem no desenvolvimento de aulas de Artes da Escola Estadual Joaquim Murtinho em Campo Grande – MS. Esta pesquisa parte também da experiência artística do autor, profissional da Arte Mágica. A investigação foi desenvolvida através de pesquisa de campo realizada nas aulas de Arte de oito turmas e teve como principais instrumentos a observação participante de práticas pedagógicas tendo a Arte Mágica como elemento motivador da aprendizagem, relatos dos estudantes e professores. O aporte teórico foi fundamentado em Ricardo Harada, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Wallon e George Snyders. Pode-se constatar que a mágica na escola pode possibilitar a criação de situações de encantamento lúdico a partir de situações desenvolvidas como estratégia de motivação.

Palavras-chave: Arte Mágica. Encantamento Lúdico. Motivação da Aprendizagem.

Completo no site: 

https://thiper.com.br/o-encantamento-ludico-da-arte-magica-na-escola

Artigo para download: 

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